Debate #yoSoy132

junio 19, 2012

Debate organizado por y entre las diversas asambleas que conforman #yoSoy132.
¡Encuentre a los 2 latinoamericanistas (pista: ninguno es candidato)!

O baja el mp4 haciendo clic aquí


Argentina: A 35 años del golpe

marzo 29, 2011


(Haz clic en la imagen para ver el programa)

 

Auditorio Mario de la Cueva
Torre de Humanidades II piso 14

Haz clic aquí para bajar el programa


IV Jornadas estudiantiles sobre identidades en América Latina

marzo 27, 2011

Las IV Jornadas organizadas por estudiantes del Colegio de Estudios Latinoamericanos (CELA-FFyL) prometen un diálogo rico en temáticas sobre la identidad desde distintas disciplinas y la misma inter y transdisciplinariedad, en 9 mesas con los siguientes temas:

1. Movimientos sociales en Latinoamérica
2. Filosofía y pensamiento latinoamericano
3. Flujos migratorios
4. Procesos culturales en América Latina
5. Expresiones artísticas latinoamericanas
6. Multiculturalismo y sociedad
7. Construcción y asimilación política
8. Globalización y procesos económicos
9. Brasil


Se realizarán también 3 mesas magistrales
Diversidad y pluralidad democrática en América Latina
(M. Magallón, H. Cerutti, A. Velazco, JM. Calderón)

Identidades y cultura en América Latina
(I. Chytra, L. Gómez, R. Cassigoli, I. Cardona)

Geopolítica y Globalización
(R. Aguilar Piña, J. Saxe-Fernández, A. Cueva Perus)

29, 30 y 31 de marzo de 2011
Salón de Actos de la FFyL UNAM

(Haz clic en la imagen para bajar el programa completo)


Seminario Internacional Enfrentar la Desigualdad

marzo 21, 2011

La desigualdad y la exclusión se han convertido en los dos problemas más graves de la vida social contemporánea. Es indudable que las políticas diseñadas por los organismos internacionales y aplicadas de manera intensiva en los países del Sur han tenido efectos negativos prolongados. No obstante, en los países del Norte se ha sufrido también, aún en condiciones de bonanza económica, una agudización de la desigualdad. Año con año se incrementa la distancia entre los más ricos y los más pobres en prácticamente todas las sociedades del mundo: la concentración de la riqueza y la socialización de la pobreza se han vuelto los lastres más terribles de la llamada globalización.
En el Seminario que proponemos, diversos especialistas internacionales y nacionales debatirán sobre la actualidad de los estudios de desigualdad y exclusión en el mundo contemporáneo. Aportarán problematizaciones de los principales debates que se llevan a cabo sobre el tema en el ámbito académico y en los organismos internacionales. Recogerán algunas experiencias significativas para enfrentar la desigualdad. Y reflexionarán colectivamente sobre el modo en que la sociología contemporánea puede contribuir a enfrentar un reto semejante.

(Texto tomado del tríptico)

Baja aquí el tríptico con la programación

(Info Vía VD)


Nuevo sitio del CELA filos

marzo 21, 2011

El Colegio de Estudios Latinoamericanos estrena sitio web.

Da clic aquí para visitar el CELA reloaded


Diccionario Tojolabal-Español

marzo 17, 2011

La página rebelion.org ha publicado el diccionario Tojolabal-Español, Español-Tojolabal elaborado por Carlos Lenkersdorf.

El pasado 23 de noviembre falleció, a los 84 años de edad, el filósofo y lingüista Carlos Lenkersdorf, investigador del Centro de Estudios Mayas del Instituto de Investigaciones Filológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).Lenkersdorf fue uno de los especialistas más reconocidos por sus más de 30 años de convivencia y arduo trabajo con grupos indígenas tojolabales, que le enseñaron su lengua y su cultura y lo introdujeron en su cosmovisión. Entre los reconocimientos a su obra, en 1995 recibió el Premio de Ensayo literario Hispanoamericano Lya Kostakowsky.

Nacido en Alemania en 1926, Lenkersdorf obtuvo varios grados académicos de la Universidad de Bonn y era doctor en Filosofía por la UNAM, donde fue catedrático hasta el año en que decidió vivir entre los indígenas tojolabales.Éstos, contaba el investigador, le exigieron aprender su lenguaje y comprender su cultura: “Al mismo tiempo pude aportar mediante cursos de alfabetización y educación algo que sí les sirvió. Jamás tuve alumnos más deseosos de aprender”. Por ejemplo, en 14 semanas de un curso intensivo, los tojolabales, que comenzaron analfabetos, que no conocían los números, avanzaron al cálculo de interés compuesto y a la creación de poesías acabadas y conmovedoras. Rebelión presenta ahora, por deseo expreso de Carlos Lenkersdorf, los dos tomos de sus diccionarios tojolabal-español y español-tojolabal, en una edición corregida y aumentada por el autor:

http://www.rebelion.org/noticia.php?id=123768

(presentación tomada de la página http://www.rebelion.org)


Comunicado de Carmen Aristegui

febrero 9, 2011


(videos vía javiersolorzano.com)

Pasadas las 11 horas de hoy 9 de febrero, Carmen Aristegui leyó un comunicado que fue transmitido por un puñado de medios (i.e. Radio SME). Si no lo pudiste escuchar puedes hacerlo en línea o bajarlo de alguna de las siguientes ligas:

4shared /unchorrodecosas.comnuestro servidor

(El audio se obtuvo de la página “No a la censura de Carmen Aristegui” en facebook.)

Notas:
La Jornada
El Universal
BBC
CNN (y aquí el video donde la reportera de CNN dice “pero no podemos decir ‘apoyo’, ¿verdad?”)
Proceso


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